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La nouvelle classe de seconde
La nouvelle classe de seconde
Le nouvel aménagement des temps pédagogiques
Les principales nouveautés de la seconde
- La création d’un accompagnement personnalisé de 2 h hebdomadaires.
Grâce à l’accompagnement personnalisé, l’élève bénéficie d’un soutien individualisé, perfectionne ses méthodes de travail et gagne en autonomie.
- L’introduction de 2 enseignements d’exploration de 1 h 30 hebdomadaire chacun dont au moins un enseignement d’économie (principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ou sciences économiques et sociales).
Grâce à ces enseignements d’exploration, le lycéen choisit et expérimente de nouvelles disciplines : la seconde devient une véritable classe de détermination.
- La mise en oeuvre de stages de remise à niveau pour les élèves volontaires afin d’éviter les redoublements.
Ces stages se déroulent au cours de l’année scolaire ou pendant les vacances.
- Un tutorat pour l’orientation proposé à tous les élèves pour les conseiller et les guider dans leurs choix d’orientation.
- Des groupes de compétences constitués au profit des élèves pour améliorer l’apprentissage des langues.
| Enseignements communs | Horaires élève |
|---|---|
| Français | 4 heures |
| Histoire-géographie | 3 heures |
| Langue vivante 1, Langue vivante 2 | 5 heures 30 |
| Mathématiques | 4 heures |
| Physique-chimie | 3 heures |
| Sciences de la vie et de la Terre (SVT) | 1 heure 30 |
| Éducation physique et sportive | 2 heures |
| Éducation civique, juridique et sociale | 0 heure 30 |
| Accompagnement personnalisé | 2 heures |
| Enseignements d’exploration | 2 x 1 heure 30 |
| Horaire total | 28 heures 30 |
| Horaire pour les groupes à effectif réduit | 10 heures 30 |
En outre, les lycéens peuvent bénéficier d’un enseignement facultatif de 3 heures ainsi que d’un atelier artistique.
La seconde devient une vraie classe de détermination grâce à deux enseignements d’exploration au choix
2 x 1 h 30 hebdomadaire (ou 2 x 54 h annuelles)
Les élèves qui le souhaitent peuvent choisir deux enseignements technologiques en plus de l'enseignement d'économie.
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